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El CRAI invita a los cursos prevento

La dirección del CRAI informa a sus usuarios e interesados que el próximo 11 de abril se desarrollarán los cursos previos al XIV Encuentro Científico del SIED y el VIII Coloquio Bibliotecológico 2018

Lugar: Docente 1

Día: 11 de abril de 2018

Hora: 9.00 am

  • Curso 1: Redacción Científica

Profesor Asistente. MSc. Maritza Valdivia Fonseca

Profesor Asistente. MSc. Laura María Pérez de Valdivia

  • Curso 2: Identidad digital

Profesor Auxiliar. MSc. Lidia Esther Estrada Jiménez

 

 

Se recuerda que el XIV ENCUENTRO CIENTÍFICO DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN Y VIII COLOQUIO BIBLIOTECOLÓGICO  2018  se realizará el 12 de abril, y tiene como objetivos:

  1. Propiciar el intercambio sobre temas de interés para el desarrollo de la Bibliotecología y Ciencia de la Información.
  2. Aportar nuevas experiencias y propuestas a los problemas más comunes de la disciplina bibliotecológica, principalmente aquellos asociados a la inserción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y su impacto en los modos de hacer.
  3. Encontrar nuevas vías y enfoques para mejorar el papel de las instituciones de información en su entorno social.
  4. Favorecer la cooperación entre instituciones, entidades y organizaciones para identificar acciones y proyectos que contribuyan al desarrollo de la labor y la profesionalización del bibliotecario.

Comenzará a las 8:30 am, en el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) de la Sede Central, y s e debatirán los siguientes temas:

  • Presencia del Sistema de Información en las transformaciones educacionales.
  • Aporte de las bibliotecas escolares y otras unidades de información al desarrollo de la cultura informacional.
  • La lectura: responsabilidad y disfrute en la biblioteca escolar.
  • La gestión de información en la actividad científica de estudiantes y docentes.
  • Productos y servicios con enfoque al usuario. Satisfacción de necesidades informativas.
  • Experiencias y estrategias para el perfeccionamiento continuo de la preparación de los profesionales de la información.
  • Las bibliotecas universitarias en la WEB: presencia y accesibilidad.
  • Información, conocimiento, aplicaciones y Tecnologías de la Información
  • Evaluación y uso de recursos electrónicos.
  • Formación de usuarios y alfabetización informacional: retos para el siglo XXI.
  • Comunicación de resultados científicos y de investigación.
  • Diseño y evaluación de servicios de información.

 

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